Willkommen in Neumünster – Der zweite Teil unseres Schüleraustauschs mit Blanes (Katalonien, Spanien)

Nach einem tollen Aufenthalt in Blanes Ende März durften wir im Mai unsere Austauschpartnerinnen und -partner aus Katalonien bei uns in Neumünster begrüßen. Insgesamt zehn Schülerinnen und Schüler sowie zwei Lehrkräfte und der Schulleiter des Institut Serrallarga reisten vom 18. bis 24. Mai zu uns – eine Woche voller Eindrücke, Aktivitäten und Begegnungen begann.

Unsere teilnehmenden Schülerinnen und Schüler aus dem 10. Jahrgang fassen die erlebnisreiche Woche zusammen:

Sonntag, 18. Mai – Ankunft und Wiedersehen

„Am Sonntag sind unsere Austauschschüler und AustauschschülerInnen um 18:00 Uhr an der Schule angekommen, wo wir sie schon erwarteten. Ich bin dann mit meinem Austauschschüler erstmal nach Hause und hab ihm mein Haus gezeigt. Nach dem Essen und Auspacken haben wir uns gegen Abend noch mit einigen aus der Gruppe getroffen. Wir haben uns alle über das Wiedersehen gefreut und waren gespannt auf die kommende Woche.“

— Bericht von Emil

Montag, 19. Mai – Schulbesuch, Rundgänge und Stadtleben

„Am Montag haben wir Beteiligten des Schüleraustauschs und alle Lehrkräfte uns um 9:00 Uhr im Theatersaal getroffen. Dort wurden alle Spanier und Spanierinnen mit einer Willkommens-Veranstaltung von der Band empfangen. Auch die Lehrkräfte und die Schulleitung haben die Gäste mit einer Präsentation über die Schule begrüßt. Nach der ersten Pause haben wir alle zusammen in der Mensa gefrühstückt, dann haben wir Schüler und Schülerinnen unsere AustauschschülerInnen in unserer Schule rumgeführt. Nach der zweiten Pause hatten die SpanierInnen eine Präsentation für die 10. Klassen, in der sie deren Umgebung und deren Schule vorstellten. Um 12:25 Uhr hatten wir dann Freizeit und wir sind alle erstmal in unsere Familien gegangen und haben dort Mittag gegessen. Ab 15:00 Uhr haben sich einige von uns in der Stadt getroffen und wir waren in der Holsten-Galerie. Dort konnten die Gäste sich ein paar schöne Dinge kaufen. Später sind wir dann noch Eis essen gegangen und haben dort ein bisschen Zeit verbracht. Gegen Abend sind wir dann noch in ein Restaurant gegangen. Spät am Abend wurden wir von unseren Familien abgeholt. Es war ein schöner erster Tag.“

— Bericht von Uma

Dienstag, 20. Mai – Plastic Pirates & Sommerfeeling am See

Am Dienstag starteten wir mit der Planung für das große Abschiedsessen und lernten anschließend das europaweite Umweltbildungsprojekt „Plastic Pirates – Go Europe!“ kennen.

Was ist „Plastic Pirates – Go Europe“?

Das Projekt ist eine europaweite Citizen-Science-Initiative, bei der junge Menschen wie Schüler*innen selbst zu Forschenden werden: Gemeinsam untersuchen sie Flüsse und Uferbereiche auf Plastikmüll, dokumentieren ihre Funde wissenschaftlich und schicken die Daten an ein zentrales Forschungsteam. Die Aktion wird u. a. vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert und ist Teil der europäischen Forschungskooperationen. Das Ziel: plastikbedingte Umweltverschmutzung an europäischen Flüssen besser verstehen, dokumentieren und langfristig verringern.

Mehr Infos gibt es unter: www.plastic-pirates.eu

Unsere Gruppe arbeitete sich zunächst in die Methodik ein, bevor wir den nächsten Tag planten:

„Am Dienstag haben wir uns alle um 9 Uhr in der Schule getroffen. Wir haben uns in Gruppen aufgeteilt, um das Abschiedsessen am Samstag in der Schulküche zu planen. Im Anschluss wurden wir in das Projekt ‘Plastic Pirates’ eingeführt. Wir haben dazu kleine Aufgaben bearbeitet und die für Mittwoch geplante Untersuchung an der Schwale geplant: Wir haben uns in 3 Gruppen aufgeteilt. Gruppe A sollte in Flussnähe nach Müll suchen, Gruppe B sollte den Müll am Ufer in Müllsortierstationen verteilen und Gruppe D sollte die Gruppen interviewen und Fotos machen.“

„Nach dem Mittagessen bei den Gastfamilien fuhren wir alle zum Padenstedter See, wo sommerliches Wetter und Freizeitaktivitäten auf uns warteten:

Die einen wollten auf der Picknickdecke sitzen und die Sonne genießen, während die anderen Volleyball spielten, im See schwammen, den Spielplatz ausprobierten oder die Wassergeräte benutzten. Am Abend haben wir uns Pizza zum See bestellt und zusammen gegessen.“rion Emmy & Melissa

— Bericht von Emmy & Melissa —

Parallel besuchte das spanische Lehrerteam zusammen mit Schulleiter Rubén die Walther-Lehmkuhl-Schule und bekam Einblicke in das duale Bildungssystem in Deutschland – ein herzlicher Dank für die Gastfreundschaft!

Mittwoch, 21. Mai – Plastic Pirates in Aktion & Wassersport

„Am Mittwoch trafen wir uns in der Schule und gingen ins Brachenfelder Gehölz. Im Rahmen des europaweiten Projekts #plasticpirates haben wir Plastik am Ufer der Schwale gesammelt, gewogen, klassifiziert und dokumentiert. Diese Daten werden auf der Homepage der Plastic Pirates veröffentlicht und helfen bei einer Analyse der europäischen Fließgewässer. Außerdem haben wir ein Video aufgenommen, um unsere Arbeit zu dokumentieren (Danke an das Reporter-Team!).“

— Bericht von Liam & Johann

Nach dieser intensiven Forschungsarbeit ging es an den Einfelder See, wo Wassersport auf dem Programm stand:

„Dort gingen wir zum Wassersportzentrum der Schulen und konnten entweder mit dem SUP aufs Wasser oder in einem großen Kanu. Aufgrund des Windes blieben wir nah am Ufer, es war aber trotzdem eine schöne Erfahrung.“

Am Abend traf sich die Gruppe zu einem gemütlichen Abschluss bei Uma zu Hause.

Donnerstag, 22. Mai – Gedenkstätte Neuengamme & Hamburg

„Am Morgen haben sich alle Austauschülerinnen und Lehrkräfte um 9:30 Uhr am Parkplatz der Schule getroffen, von wo aus wir gemeinsam im Reisebus nach Hamburg gefahren sind. Dort angekommen, nahmen wir an einer spanischsprachigen Führung durch das Konzentrationslager Neuengamme teil. Im Anschluss an die Führung stand für uns Freizeit in Hamburg zur Verfügung, welche sich jeder selber gestalten konnte. Es war leider sehr regnerisch und windig. Als Abschluss sind alle Austauschülerinnen in ein Restaurant gegangen.“

— Bericht von Emma J.

Freitag, 23. Mai – Kiel, Laboe und ein Musical-Besuch

„Am Freitag haben wir uns um ca. 12:30 Uhr am Bahnhof in Neumünster getroffen, um von dort aus mit dem Zug nach Kiel zu fahren. Nachdem wir angekommen sind, hatten wir etwas Freizeit, um anschließend eine Fähre nach Laboe zu nehmen. Nach einer schönen Fährfahrt haben wir in Laboe die Gegend erkundet und an unseren Projekten gearbeitet. Am späten Nachmittag ging es mit dem Bus zurück nach Kiel. Vor dem Musical im Opernhaus hatten wir noch etwas Freizeit. Um 19:00 Uhr begann dann ‘West-Side Story’, ein eindrucksvolles Musical, das wir mit dem gesamten 10. Jahrgang anschauen durften. Danach machten wir uns auf den Weg zum Bahnhof, um den Zug nach Neumünster zu nehmen. Gegen 00:30 Uhr waren wir wieder zu Hause – natürlich sehr müde, aber zufrieden.“

— Bericht von Miriam Nele

Samstag, 24. Mai – Abschied mit Emotionen

„Der Samstag begann für alle mit einem Vormittag in den Gastfamilien. Um 12 Uhr haben wir uns dann in der Schulküche getroffen. Nach der Begrüßung haben wir die mitgebrachten Lebensmittel in den eingeteilten Gruppen zubereitet. Es gab Zitronenkuchen, Burger, Brownies und vieles mehr. Anschließend haben wir alle zusammen gegessen. Nach dem Essen und dem gemeinsamen Saubermachen der Schulküche haben wir von den Lehrkräften kleine Karteikärtchen bekommen. Auf diesen haben wir jedem eine nette Botschaft geschrieben. Diese Kärtchen wurden dann in Umschläge gesteckt und jeder erhielt diesen. Das war eine tolle Idee. Um ca. 16 Uhr ging es zurück zu den Gastfamilien, wo die Austauschschüler Zeit hatten, ihre Koffer zu packen. Jeder erhielt noch ein Lunchpaket für die Rückreise. Um 18 Uhr haben sich alle zum Verabschieden auf dem Schulparkplatz getroffen. Der Abschied war sehr emotional, mit vielen Umarmungen und sehr vielen Tränen. Es wurde noch ein Abschiedsfoto gemacht. Anschließend ging es für die Austauschschüler in Kleinbussen zum Hamburger Flughafen und mit dem Flugzeug zurück nach Spanien.“

— Bericht von Emma S.

Ausblick: Austausch 2026 geplant!

Wir freuen uns sehr, dass die Zusammenarbeit mit der INS Serrallarga auch im kommenden Schuljahr fortgeführt wird. Der Austausch wird dann mit dem 9. und 10. Jahrgang durchgeführt. Interessierte Schülerinnen und Schüler können sich vor den Sommerferien mit einem Bewerbungsformular anmelden. Nach den Ferien folgen Interviews und die Auswahl der zehn Teilnehmenden. Eine Infoveranstaltung wird noch vor den Sommerferien stattfinden.

Ein großer Dank geht an alle beteiligten Familien, Lehrkräfte und Organisatoren. Dieser Austausch hat gezeigt, wie wertvoll internationale Begegnungen sind – für das Lernen, für das Miteinander und für ein gemeinsames Europa.